Distrik Sekolah Kabupaten Clark mengatakan tingkat kelulusan meningkat pada tahun ajaran terakhir ini, tetapi beberapa siswa kulit berwarna masih gagal mencapai tujuan yang ditargetkan distrik tersebut.
Di sebuah presentasi tentang tingkat kelulusan disampaikan dalam rapat dewannya Kamis, distrik tersebut melaporkan bahwa tingkat kelulusannya meningkat dari 80,9 persen pada 2020-21 menjadi 81,3 persen selama tahun ajaran 2021-22.
Namun angka tersebut masih jauh dari target kelulusan kabupaten sebesar 89,4 persen.
Distrik tersebut melaporkan peningkatan tingkat kelulusan untuk sebagian besar kelompok siswa, kecuali siswa kulit hitam, penduduk asli Amerika, dan ras campuran.
Meskipun jumlahnya meningkat dari tahun lalu, angka tersebut masih lebih rendah dibandingkan sebelum pandemi, ketika kabupaten tersebut memiliki tingkat kelulusan 85,8 persen selama tahun ajaran 2018-19.
Tarif lebih tinggi untuk siswa yang terdaftar dalam program pendidikan karir dan teknis, yang memperkenalkan siswa ke perguruan tinggi dan kelas karir yang dimaksudkan untuk mempersiapkan mereka memasuki dunia kerja. Tingkat kelulusan siswa dalam program CTE secara konsisten lebih dari 90 persen, menurut Asisten Pengawas Greg Manzi.
“Investasi berkelanjutan dalam opsi kursus lanjutan akan mempersiapkan siswa kami dengan lebih baik untuk kesuksesan di masa depan,” kata Manzi.
Ketika ditanya apakah pandemi berdampak pada siswa yang putus sekolah dan jika sekarang terlihat bahwa siswa kembali ke sekolah penuh waktu, Manzi mengatakan bahwa jumlah siswa yang putus sekolah selama pandemi memang meningkat, tetapi kabupaten dipantau secara ketat untuk melihat apakah siswa yang mengundurkan diri dari distrik dipindahkan ke lembaga K-12 yang berbeda.
Distrik mengatakan akan terus memberikan instruksi dan intervensi Tingkat I berkualitas tinggi bagi siswa, selain lebih banyak alat untuk memantau kemajuan siswa.
Tetapi orang tua distrik Anna Binder mempertanyakan bagaimana tingkat kelulusan meningkat ketika banyak siswa distrik tidak mahir membaca dan matematika.
“Mereka tidak bisa membaca. Mereka tidak bisa mengerjakan matematika, ”kata Binder dalam komentar kepada dewan. “Jadi kita seperti mengacaukan nilai di suatu tempat untuk membuat anak-anak yang belum siap lulus lulus dan kemudian memaksa mereka menjadi tenaga kerja di mana mereka akan menjadi tenaga kerja tidak terampil?”
Pertemuan distrik tentang tingkat kelulusan dan nilai tes yang berkaitan dengan membaca dan matematika datang pada minggu yang sama Gubernur yang baru terpilih Joe Lombardo mengumumkan $2 miliar dalam pendanaan untuk sekolah umum Nevada, dengan peringatan bahwa perubahan tata kelola sekolah umum ada di atas meja jika dia melakukannya tidak melihat hasil yang lebih baik.
Inspektur Jesus Jara mengatakan bahwa distrik tersebut juga bekerja untuk membawa orang tua untuk mendidik mereka tentang kelas apa yang dapat diambil oleh siswa mereka, menyebutnya sebagai pekerjaan yang sedang berjalan.
“Saya tahu tim ini benar-benar bekerja dan berkomunikasi dengan orang tua kami,” katanya.
Lorraine Longhi di 702-387-5298 atau llonghi@reviewjournal.com. Ikuti dia @lolonghi di Twitter.