Akhirnya, kita mulai melihat beberapa reaksi terhadap kampanye “stop WOKE” yang sangat sinis dari Gubernur Florida Ron DeSantis.
Tepatnya, sebagian dari dorongan datang dari seorang sejarawan terkemuka Black Florida, Marvin Dunn, 82, seorang pensiunan perwira Angkatan Laut, profesor emeritus di Florida International University dan penulis “A History of Florida: Through Black Eyes.”
“Dengar,” kata profesor itu dalam wawancara dengan Joy Reid dari MSNBC. “Jika ada yang namanya gerombolan main hakim sendiri di Florida, saya bercita-cita untuk memimpinnya.”
Lurus ke atas, kataku. Dunn adalah salah satu dari delapan penggugat yang menentang undang-undang Stop WOKE (Wrongs to Our Kids and Employees) negara bagian yang baru dan kontroversial, antara lain upaya gubernur untuk melembagakan sistem yang dapat menghukum guru karena mengajar ras dengan cara yang tidak disukai gubernur.
Perombakan terbaru pemerintahan DeSantis terjadi bulan lalu ketika Departemen Pendidikan Florida menolak kursus studi Penempatan Lanjutan Afrika-Amerika yang ditawarkan oleh Dewan Perguruan Tinggi.
Dewan Perguruan Tinggi telah mengembangkan kelas ini selama lebih dari satu dekade dan saat ini sedang menguji cobanya di 60 sekolah di seluruh Amerika Serikat, dengan rencana untuk meluncurkannya ke semua sekolah pada tahun ajaran 2024-2025. Siswa sekolah menengah dapat memilih untuk mengambil kelas AP untuk mendapatkan kredit perguruan tinggi atau ditempatkan di kelas perguruan tinggi tingkat atas.
Meskipun tidak jelas apakah ada sekolah Florida yang dimasukkan dalam program percontohan, negara bagian memutuskan bahwa kursus itu “tidak sesuai dengan undang-undang Florida dan secara substansial kurang dalam nilai pendidikan.”
Gedung Putih menyebut keputusan itu “tidak bisa dipahami”.
Sepertinya begitu banyak alasan DeSantis. Namun, kampanye anti-wokeness-nya tampaknya membuahkan hasil dalam upayanya yang tampak lebih mirip Trump daripada Donald Trump dalam kemungkinan tawaran untuk Gedung Putih.
Setelah kemenangan Glenn Youngkin dari Partai Republik dalam pemilihan gubernur Virginia tahun 2021 setelah dia berkampanye dengan keras menentang “teori ras kritis”, bidang studi yang tidak diajarkan di sekolah umum, Partai Republik dan kaum konservatif lainnya mempersenjatai istilah tersebut untuk menghindari pelajaran apa pun tentang ras, gender, hingga ledakan. dan identitas yang tidak mereka sukai sebagai “indoktrinasi” liberal.
Pendidik secara masuk akal berpendapat bahwa menghapus materi semacam itu sama saja dengan menutupi sejarah, kadang-kadang dimaksudkan untuk permainan kata-kata, dan menyembunyikan kebenaran yang sulit dari siswa alih-alih mendiskusikannya – begitulah seharusnya proses pendidikan bekerja.
Berbicara tentang pendidik, saya bertanya-tanya apa pendapat Carter G. Woodson tentang upaya DeSantis.
Seperti yang mungkin Anda ketahui – atau, seperti yang dikatakan nenek guru sekolah saya, “Anda harus tahu” – pada tahun 1926 Woodson mendirikan Pekan Sejarah Negro, pendahulu Bulan Sejarah Hitam.
Woodson, seorang pendidik terpelajar dengan gelar dari Berea College, Harvard, dan University of Chicago, mencatat dengan sedih bahwa kontribusi Afrika-Amerika “telah diabaikan, diabaikan, dan bahkan ditekan oleh penulis buku teks sejarah dan guru yang menggunakan mereka.”
Woodson, katanya, menginginkan sejarah yang memastikan bahwa “dunia melihat orang Negro sebagai peserta daripada tokoh awam dalam sejarah.”
Departemen pendidikan Negara Bagian Sunshine mengatakan kursus studi Afrika-Amerika “melanggar hukum Florida dan secara signifikan tidak memiliki nilai pendidikan.” Sekarang, para pendidik dan anggota parlemen berencana untuk berbaris di Capitol di Tallahassee bulan depan sebagai protes.
“Ketika Anda meremehkan sejarah saya dan mengatakan itu tidak memiliki nilai pendidikan, itu merendahkan kami,” kata Pendeta RB Holmes Jr., pendeta dari Gereja Baptis Misionaris Bethel di Tallahassee, kepada wartawan. “Dan itu mungkin masalah dengan pengiriman pesan, mungkin mereka tidak bermaksud seperti itu. Itu sudah mendapat perhatian nasional.”
Ya, memang, tetapi seringkali karena alasan yang salah dan dengan cara yang salah. Seperti yang dikatakan Kathi Griffin, presiden Asosiasi Pendidikan Illinois setelah jajak pendapat tentang CRT tahun lalu, “Saya pikir salah satu hal pertama yang perlu kita tanyakan kepada orang tua dan politisi tersebut adalah, ‘Menurut mereka apa CRT itu?’ “
Memang, jajak pendapat yang disertakan dalam laporan tahunan mereka tahun lalu menemukan bahwa 83 persen sangat mendukung pengajaran siswa sekolah menengah tentang perbudakan dan dampaknya, dan 73 persen mendukung pengajaran mereka tentang dampak rasisme. Tapi mereka terbagi rata apakah akan mendukung undang-undang yang melarang “teori ras kritis”.
Mereka tidak perlu khawatir tentang CRT karena tidak diajarkan di sekolah umum. Namun dalam dunia politik yang terlalu panas saat ini, berapa banyak orang yang mau meluangkan waktu untuk mempelajari perbedaannya?
Hubungi Halaman Clarence di cpage@chicagotribune.com.